2011上学期小学五年级英语下册教学总结

这学期担任五年级两个班的英语教学工作。现将本学期的教学工作总结如下：

一、英语学习的情况分析

1.     总体的学习基础和学习习惯养成都比较好，学生也比较习惯我的教学方法和教学制度，措施。单由于学生基础不是很好，兴趣不浓厚，成绩依然不理想。

2.     教学上的一些困难

五年级英语下册的难度在小学英语教学中是一个分水岭，五年级二期语法复杂化，抽象化。这一点在PRACTISE和试卷中体现出来，题型上也加深了很多，如阅读理解，写作等。所以教师的教学任务繁重，教师教学以及学生接受都比较困难，再加上一星期的课时也不多，课文的内容的多容量，上课节奏十分紧凑，学生巩固的时间相对减少。

二、教学工作

1.  我注重培养学生的英语学习兴趣，从各个方面培养和锻炼学生的听说能力，利用一切机会让学生们练习听说能力，创造说英语的 一切机会。有时候在学习某个句型或某些词的用法时，像做游戏一样礼仪实物寓玩与教。

2.  教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，还要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，备课时掌握每一节课的教学内容和重点，难点，同时还要和根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。此外老师每天上课都要有充足的精神，这样比较容易带动学生的积极性。

3. 及时培养学生的良好的学习习惯，课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。在书写作业中，开始让学生抄写句子，当出现大小写不分的情况时，及时给学生分析，重视对学生书写规范性的培养课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或是成绩好的学生请教。

三、不足之处

作业布置方面的缺失。对于组长，课代表缺少表扬和监督机制，致使有部分学生不按时完成作业，一些口头作业实效不大。因为英语的特殊情况，只希望学生能自觉学习，没有严格地督促这些学生进行课后复习和检查，以后绝对不能忽视。应制定具体的计划和目标，对学生进行有计划的辅导。

                                        龙娟红

                                       2011.06.18