我的车队管理方法

——优秀车队教师获奖感言

非常荣幸12A被评为优秀车队，现将我管理车队的方法写下来，和各位老师分享，如有不足大家可以给我提建议。

1.作为车队老师，在管理车队工作上，我自始至终保持积极向上的态度，尽职尽责，力求将车队管理工作做到最好。

2.订立车队的要求，从学生第一天进教室等车，我就把要求定好：放学后准时到候车教室，佩戴好车牌，在教室里等车的时候不准喧哗，不准下位可以看书，写作业。

3.树立车队荣誉观，告诉学生，不仅学校荣誉，班级荣誉要爱护，我们的车队也是一个小集体，也需要所有的同学去维护车队的荣誉。

4.多表扬，树立榜样，学生不论大小都希望得到表扬和赞美，因此，我经常表扬学生，如：表扬××班××同学，特别是带着班级一起表扬，学生更觉得自己为班级增了光。

5.批评兼顾，有时候表扬过多，部分学生会表扬“疲劳”，这时我会采取批评的方法，如“批评××班××同学”，学生不仅受到批评，也影响了班级荣誉，学生是不希望给自己班级抹黑的。

6.多和学生交流，告诉学生珍惜在车队的时间，把这半个小时用来学习，不要只知道玩。

7.多和班主任沟通，对于调皮的学生和班主任沟通了解学生的性格，再针对性的去和学生谈心，说理，车队有什么事情也及时告知班主任，自己不能很好解决的问题，请班主任帮忙协助解决。

8.和其他车队老师交流管理车队经验。

虽然这次12A被评为优秀车队，但仍有较多不足，如部分学生不戴车牌，在教室里也不是那么自觉，在今后的工作中，我会更加努力学习其他老师好的方法，争取将车队管理工作做到最好。                             

陈燕明

2009-7-2