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书香润心灵,阅读伴成长

——中山市育英学校课外阅读活动专题报道

为培养学生良好的读书习惯,展示阅读成果,树立勤奋好学、热爱阅读的良好风尚,促进学生全面而富有个性的发展,通过表彰优秀学生和班级,树立课外阅读的典型和榜样,中山市育英学校于117日—121日以“书香润心灵,阅读伴成长”为主题,开展了丰富多彩的校园课外阅读活动。

活动中,每个年级根据学生的特点制定了活动方案,形式多样,让孩子们感受到阅读的魅力,从而热爱阅读。

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一年级以“书香浸润童心,快乐“玩转”阅读”为主题,开展了有趣的课外阅读游园活动,其中有“拼音城堡”“识字乐园”“朗读达人”“我是智多星”四个闯关环节。整个过程同学们都一直怀着期待、激动、喜悦的心情。在这次游园活动中他们不仅收获了知识,也收获了快乐 。

 

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二年级以“最是书香能致远,腹有诗书气自华”为主题开展了“古诗词诵读”比赛活动。学生在比赛中表现得自信满满,感情充沛,在一首首古诗词诵读中,感受优秀传统文化的魅力。本次活动让学生们更加喜欢古诗词,养成经常诵读的好习惯。

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中华经典是我国传统文化的瑰宝,滋养着我们一代又一代的中国人。在“经典朗诵比赛”中,三年级的同学们通过配乐诵读、情境诵读等方式去歌颂经典,让他们感受到了经典的古风古韵美。

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    神话故事就像一叶智慧的扁舟,带我们一起遨游知识的海洋。四年级的同学们声情并茂地在讲述着自己喜欢的神话故事,这些故事想象丰富,故事情节神奇有趣,一个个生动而鲜明的人物形象仿佛涌现在眼前。

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五年级在“共沐书香,快乐成长”活动中,同学们结合所学课文和课外书籍的内容,制作精美的阅读手抄报。作品的版面设计独特,字迹工整,色彩搭配得当,主题突出,具有丰富的想象力。这些手抄报不仅仅是一份份作品,更是思想的结晶,情感的流露。

 

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在“词句听写训练大赛中”六年级的大哥哥大姐姐们都信心满满,认真听题,沉着思考,冷静作答,规范书写,展示我校学生的语文素养和汉字功底。这次活动既培养了学生热爱祖国文字的情怀和正确使用、书写规范汉字的习惯,也提升学生基础文化素养,让同学们养成积累课内外词句及古诗文的习惯。

这次阅读活动中涌现出一批热爱阅读、坚持阅读的同学,他们有良好的阅读习惯,积极参加阅读活动,在班级阅读推广中起到模范带头作用,被评为“阅读之星”,他们是同学们学习的榜样。这些“阅读之星”的成长离不开班级和家庭的阅读氛围的熏陶,坚持阅读而且家里有浓厚的阅读氛围的将被评为“书香家庭”。

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正所谓“读好书,好读书,读书好。”让阅读伴我们成长,让我们一起坚持阅读吧!

撰稿:邓海玲  编辑:李玲辉  二审:董湘钧   三审:洪 军

 

 

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