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2021—2022学年度第一学期

语文科组“提质增效”公开课活动方案

一、指导思想

紧紧抓住“落实双减、优化课堂、提质增效”为中心 ,向40分钟要质量,努力提高全体语文教师课堂教学能力,整体提高我校语文教学质量。

二、活动对象:全体语文教师

三、活动顺序:六年级——一年级

三、活动时间:111——1125

四、活动要求

1、上课教师要高度重视,要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思,保证实效,体现提质增效。课后讲解自己的课堂设计思路及撰写教学反思。

2、发挥集体备课的优势,备课组长督促引导,沟通交流教学方法,发挥有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。

3、上课老师打印好教案,摆好椅子,搞好教室卫生等。

4、听课老师没有特殊情况不要迟到或早退,不做任何与听课学习无关的事情,手机设置为振动或静音。每个老师听课不少于15节。

5、每周五教研活动时间进行讨论、评课活动并作好记录。

五、具体操作流程

1、确定教学内容,自行选择课型及教学内容。(1025日—27日)

2、教师备课、授课、听课。(111日——1125日)

3、教学研讨,即评课。评课活动按以下程序进行:首先执教者汇报本节课的设计意图、“提质增效”的方法、力求体现的教学观念,再进行评课交流。(每周五下午最后一节课)

4、反思总结,执教者整理课例,撰写课后反思材料。教学反思不低于1500字,1129前完成,用电子文档存于教导处建立的文件夹处。

六、其他。

1、评课安排:

高年级

中年级

低年级

总评

颜艳艳

孙会芝

曾惠芳

莫华萍

2、报道:曾惠芳

附表

育英学校语文组“提质增效”公开课活动安排表

年级

授课时间

节次

授课班级

课题

授课教师

六年级

111

第四节

六(1)班

22《书戴嵩画牛》

颜华利

112

第一节

六(2)班

22《伯牙鼓琴》

吴智慧

五年级

113

第三节

(2)

17《松鼠》

梁伟健

114

第三节

(1)

17《松鼠》

蔡小琴

四年级

118

第二节

(1)

14《普罗米修斯》

邓海玲

119

第三节

(5)

16《麻雀》

陈文珊

三年级

1110

第一节

(5)

18《富饶的西沙群岛》

田芬芬

1111

第一节

(1)

15《搭船的鸟》

杨娜

1112

第二节

三(4)班

18《富饶的西沙群岛》

李裕玲

1115

第三节

三(2)班

16《金色的草地》

蓝妃

二年级

1116

第二节

(4)

12《坐井观天》

何玲

1117

第一节

二(5)班

14《我要的是葫芦》

凌远萍

1118

第二节

(1)

13《寒号鸟》

谢荣玉

一年级

1119

第三节

一(4)班

8《雨点儿》

陶敬花

1122

第二节

一(1)班

12《雪地里的小画家》

谢汉莲

1123

第一节

一(3)班

4《四季》

文红艳

1124

第二节

一(6)班

7《青蛙写诗》

吴泳诗

1125

第一节

一(5)班

6《比尾巴》

麦巧

 

                                                        20211025

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