2016学年六1班班主任工作计划

  新的一学期又开始了，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：

　　一、指导思想：

　　本学期结合我校的实际，我以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

　　二、班级基本情况

　　 本班共47人，男28人，女19人。总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好，班干部能充分协助班主任。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：学生作业书写不够认真，书写速度较慢，多数学生基础知识比较扎实。

　　三、任务目标：

　　1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我每天对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

　　2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

　　3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

　四、方法措施：

　　1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。

　　2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导。

　　3、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，这样班主任工作才能做得更好。

　　　五、工作安排

二月份：

1、班级对学生进行新学期思想教育。

2、开展“迎接新学期”专题教育活动。（黑板报一期）

3、学习德育处《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对新生进行常规教育。

4、选出学期班干部，培养班干部。

三月份：

1、出版妇女节黑板报。（黑板报二期）

2、以“植树”为契机，对学生进行环保教育。

3、班级主题活动：讲环保比赛。

四月份：

1、班级学生行为习惯、学习习惯养成教育，评选出班级双优生代表。

2、共同教育（第三期黑板报）

五月份：

1、学生文明礼仪教育。

2、抓好常规教育，进行常规训练。

3、迎新年主题班会活动。

4、五一劳动节（第四期黑板报）

5、班级活动：毕业前的冲刺。

六月份：

1、紧张的复习，迎接毕业考试。

七月份：

1、毕业考试 。

2、假期安全教育。