2015－2016学年度下学期六（2）班班主任工作计划

本学期我继续担任六年级班主任工作，为了让班级充满活力与创新，让他们得到全面的发展，为了让同学们平稳地渡过小学的学生生活 ，本学期特制定班主任工作计划如下：

　一、班级基本情况

本班共有４４名学生，其中有男生25人，女生20人。班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，勤奋好学，如谢燕玲、莫海涛、邓然美、胡珈源、吴佳怡、冯俊轩、朱粤、吴瑶等同学；但也有许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，如李铁、潘浩义、李必超、杨国润、唐俊、葛震雷等同学。本学期 六（2）班班主任工作重点在学生学习、行为自觉性的培养上。

二、学期工作重点：

针对学校德育工作目标，结合本班学生实际情况，本学期我班的班级管理目标确定为：

1、培养学生的安全意识，进行系列安全教育。

2、培养学生良好的学习习惯、行为习惯，树立良好的学生形象。

3、培养学生良好的卫生习惯、文明礼仪习惯。

4、培养一批小小班干部，加强班干部队伍建设。

5、全体同学都能树立学习目标，班上形成积极向上的学习风气。

6、以“课外阅读教学”为突破口，创建特色班级。

7、以“人人自律”为准则，培养学生的纪律观。

三、具体措施：

1.重视学生的养成教育。通过落实《育英学校合格学生标准》，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯以及安全意识。

2、重视班级干部培养工作，重视班干部能力的培养。定期组织班干部召开会议，促进小小班干部的成长。

3、重视学生安全工作。校内加强课间安全、校车安全，校外加强防溺水安全、交通安全等管理。

4、加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

5、重视与家长的沟通联系。通过学校网站、电话等沟通方式加强与家长的沟通，及时与家长交流孩子在校的学习及其表现。

6、重视班级网站建设工作，做到班级管理工作网络化，班级表彰公开化，促进学生全面进步。

7、重视学校文体工作。鼓励学生积极参加学校、班级组织的文娱活动。重视各项比赛班主任的全程参与过程，培养学生活泼的个性，健康的心态。

8、重视班级文化特色建设工作，以古诗为突破口，通过学习一些简单、通俗易懂的古诗，培养学生学习古诗的兴趣。

9、重视与科任教师的沟通交流，全面了解学生的学习情况，促进学生的全面发展。

四、工作安排

二月份：

1、班级对学生进行新学期思想教育工作，上好《开学第一课》主题班会。

2、开展“迎新春，迎新学期”专题教育活动。（黑板报一期）

3、学习德育处《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行常规教育。

4、选出学期班干部，培养班干部。

三月份：

1、班级开展“学雷锋活动”主题月活动，评选学雷锋先进个人。

2、以“妇女节”为契机，对学生进行感恩教育。

3、以“植树节”为契机，对学生进行保护环境、绿化环境教育。

4、学期家长会。

5、班级竞赛活动:课外阅读交流会。

四月份：

1、班级学生行为习惯、学习习惯养成教育，评选出学期“双优生”。

2、班级竞赛：古诗比赛。

五月份：

1、以“劳动节”为契机，班级开展爱劳动，爱班级活动。

2、以庆六一为主题，班级开展系列活动。（出好第三期黑板报）

3、抓好常规教育，进行常规训练。

4、母亲节感恩教育。

六月份：

1、六一儿童节活动。

2、班级六一表彰活动。

3、班级活动：听写比赛。

七月份：

1、假期安全教育。

                                                     彭海燕

                                                     2015-2-22