2015-2016年学年度上学期四（5）班班主任工作总结

                                            ----- 陶敬花                             

本学期我继续担任四（5）班班主任。回顾一学期以来学生的变化：行为习惯、学习习惯加强了，班级荣誉感加强了。现将我一学期以来的班主任工作总结如下：

一、加强班级常规管理，建立良好的班级学习氛围。

本学期班级管理的重点工作在班级学生的常规管理上。通过培养学生良好的行为习惯、卫生习惯，以此促进学生行为的养成。一期以来，在科任教师、小小班干部的协助下，四（5）班学生的行为习惯又有了明显的进步。在学校常规评比中，学生时时以班级体为中心，为班级的荣誉一齐努力，大家齐心协力建设班集体。本学期四（5）班获得3次“三星级班级”，这一学期从同学们的表现来看，集体荣誉感更强了。

二、加强班干部队伍建设，建立优秀班干部队伍

从本学期开始，我重点培养班干部独立管理事务的能力，班级一些常规工作（早读、卫生、早操）由班干部来组织完成。本学期优秀的班干部有：李洪杰、王颖展、何鸿焯、梁罡宾、秦华栩、曹宏等同学，能独立自主完成老师所布置的日常管理工作，敢为人先，认真负责，为我们班做了不少的事情，分担了不少的任务。为了锻炼更多同学的管理能力，本学期也向校学生会推荐了王鑫、王颖展同学当校干，经过一个学期的锻炼，这两名同学的处理能力与沟通能力有所加强，在班上也起到了很好的榜样作用。

三．重视安全教育，加强班级安全管理

安全教育一直是我班主任管理工作中的一项重大工作。一直以来，我把学生的安全工作摆在第一位，学生开开心心上学，平平安安回家是我最大的心愿。在学校，我一天一提醒，一周一总结，时时刻刻发现安全隐患，排除安全隐患。本学期班级安全事故无大事故，学生课间活动基本做到活动有序，追赶打闹的现象少了，学生的课间行为文明了。

四、开展国旗下讲话等宣传阵地培养学生优秀的品质

本学期我们结合学校的主题班会活动，我们全班朗诵了弟子规《谨》部分内容，全班在国旗下朗诵，增强了孩子们的信心。

五、班级开展系列活动，培养学生的个性特长

本学期学校与班级开展了一系列活动，学生全面参与，培养了同学们各方面的能力。本学期的双优生评比活动中，班级做好了前期宣传工作，秉着“公平、公正”的评选原则，班级选出了李洪杰、王颖展两位双优生，在同学之中树立了良好的榜样形象。

经过几年的努力，四（5）慢慢形成了一个团结向上的班集体，回顾我这一学期来的工作，我做得不够的地方还很多，下学期的努力方向是：

1、    继续培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯。

2、 继续培养班干部的管理能力，工作中做到大胆、主动。

3、    继续培养学生的集体荣誉感，鼓励学生积极参加各项活动。

总之，本学期班主任工作圆满结束。我将继续努力，将班主任工作做得更加全面。

                                                                                                 2016-1-21