党建引领教研，促进教师成长

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党建引领教研，促进教师成长

——语文组开展课堂教研活动报道

为切实落实党和国家的教育“双减”政策，把课堂作为主阵地，打造语文教研共同体，全面提高课堂效率和育人水平，3月15日起，我校语文组开展了为期两周的课堂教研活动。全体语文教师参与了本次活动。

本次课堂教研活动，分为课堂教学展示和评课两个环节。三位执教老师各有千秋，从不同的课型主题给我们展示了别开生面的课堂。六年级谢汉莲老师的阅读教学展示课《学弈》，侧重文言文知识的积累和学习方法的渗透，以读代讲，朗读形式多样，引导得当，课堂扎实有效；三年级蔡小琴老师的作文教学展示课《身边那些有特点的人》，写作素材单的内容具体充分，教学目标明确，组织到位，整个课堂活动实效高效；一年级凌远萍老师的识字教学展示课《小公鸡和小鸭子》，随文识字的方法有趣多样，识中有读，读中有悟，声情并茂，充分调动了学生的学习积极性。

谢汉莲老师《学弈》

蔡小琴老师《身边那些有特点的人》

凌远萍老师《小公鸡和小鸭子》

课堂教学展示结束后，全体语文教师在会议室进行了评课活动。首先，三位执教老师分享了自己的课堂教学设计和教学反思；随后，孙会芝、杨娜、麦巧三位评课老师开诚布公，分别对三节展示课的教学优点亮点给予了充分的肯定，同时也提出了中肯合理的建议；最后，文红艳老师对本次教研活动作出总结，并给三位执教老师进行了颁奖表扬。