中山市育英学校2024年体育节方案

 

一、指导思想

党的二十大报告提出，新时代，我们要建设体育强国、健康中国。为了贯彻落实党的二十大精神，发挥体育强大的育人功能，让学生树立健康第一、“我运动、我健康、我自信、我快乐”的理念，培养学生良好的体育道德、体育精神，张扬学生个性特长，营造良好校园体育文化，促进学生身体素质、心理健康的和谐发展，特举办此体育节。

二、体育节主题 

　建设体育强国，健康快乐生活

三、体育节内容、流程及安排（具体安排见附件1、2、3）

附件1

《2024年中山市育英学校体育节校本课程成果展示之

“三人制篮球比赛”方案》

一、竞赛时间：2024年5月16日—5月25日

二、竞赛地点： 育英学校篮球场

三、领导小组

1、组长：董湘均

2、副组长：黎怀佐

3、裁判长：杨立坤、梁炳权

4、裁判组：杨立坤、梁炳权

四、组别设置：

四年级组、五年级组、六年级组

五、参赛资格：

1、参赛运动员必须是身体健康，具有该校正式学籍的在校就读生。一经报名，不得更改。

六、竞赛办法：

1、采用国家体育总局最新审定的篮球竞赛规则。

2、竞赛时间安排在5月16日至5月25日每天大课间8：00-8:30(具体比赛时间请参照赛程安排)。

3、比赛方式：采用上半场女生，下半场男生的办法进行比赛，比赛中男生女生总得分判定胜负关系。

4、各参赛队按排定的时间进行比赛，（比赛开始10分钟后，球队未到或未上场以弃权论）。

5、比赛分上下半场，半场比赛时间13分钟，上半场，下半场节之间休息5分钟。每节全队累计犯规4次后执行罚球。

6、第一半时每队允许二次暂停，第二半时每队允许三次暂停。

7、小组赛名次的排定按胜一场得2分，负一场得1分，弃权者为0分，按积分多少决定名次，积分多者名次列前。如遇两队积分相等，按两队相互间比赛的胜负决定名次，胜队列前。如遇三队（或三队以上）积分相等，按积分相等的队相互间比赛的胜负数决定名次，得失分率高者（得分之和/失分之和=得失分率）名次列前。

七、奖励及名次

1、各年级以班为单位采用单循环积分制方法比赛，直接决出1、2、3、4名次。

2、奖励： 年级第一名奖颁发奖杯，第二名及以后的颁发奖状。

八、报名方法：

1、每班报名男女队各报五—六名队员

2、各班级报名截止日期为5月15日中午12:00

3、报名后不得更改队员，如有特殊情况请上报.

4、各队自办比赛服装，服装上必须有号码。  

                                 

附件2：

《2024年中山市育英学校体育节校本课程成果展示之

“足球点球大战”方案》

参与人员：二、三年级身体健康良好的学生。

活动时间：2024年5月21日—5月30日（每日大课间时间）

具体时间见对阵表。

活动地点：学校足球场

工作人员安排：黎怀佐、梁鹏宽

比赛办法：

1、各班11名参赛队员，其中1名守门员，10名点球队员其中女生不能少于3名（替补队员不限）。

2、由双方的球员来互射点球，进一球得一分双方进球个数多者胜。

3、各年级以班为单位第一阶段采用单循环积分制方法比赛，决出1、2、3、4名次。

奖励办法： 年级第一名颁发奖杯，第二名及以后颁发奖状。

积分办法：

由双方的球员来互射点球，进一球得一分双方进球个数多者胜。胜积2分，负积1分，弃权积0分。分值高者名次排前。若出现积分相同的就比两队的净胜分，哪位的净胜分多者名次排前。

罚点球的方法：

将球放在点球点上，就是距离球门线6米的地方，除了罚球队员以外的所有队员都要站在大禁区的外边，在听到裁判员的哨声后，由罚球队员单独面对守门员进行射门。

附件3：

《2024年中山市育英学校体育节校本课程成果展示之

“跳绳比赛”方案》

一、参与对象

一年级，身体健康良好学生。

三、比赛时间：5月27—30日某一个下午（视天气决定）。

比赛办法：

比赛由一1班开始依次进行。

评奖办法：

1、各班成绩按国标优良率由高到低进行排名。

2、第一名颁发奖杯，第二名及以后颁发奖状。

工作人员：黎怀佐、杨立坤、梁炳权   

                

                               体育组

                              2024.5.13