2016-2017学年度上学期五（1）班工作总结
2017/1/11 21:55:18高年级组李玲辉
本学期我跟班上，这学期班上45个孩子，21个女生，24个男生。比起上个学期来说我们班整体还是在向良性方向发展的，没错，有些方面做得还不是很好，但是请结合历史看待我们班，常规检查也过得去，成绩也不是最差的，希望能给我们时间，相信有一个更大的空间发展。作为班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
一、培养学生的良好习惯
二、关心爱护每个学生
我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班潘俊宇同学，每次上课发呆，不能完成作业，读英语不准确，书写格式完全不对，学习有困难。我没有放弃他，而是手把手的教他，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了一定的进步。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如艺体节的体操比赛，舞蹈，武术，画画，合唱等等，我都会尽自己最大的努力去给学生创造条件，跟他们站在一条战线上，都取得不错的成绩。
四、加强与家长联系
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。
五、做事要贵在坚持
自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成，更何况是五年级的学生，所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这需要有一个比较慢长的时间，因此更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
最后，我想感谢一下我的两个搭档王小娟老师和李韦老师，特别是今年抽考完全是没有休息过，不管结果怎样，心里充满了感激，还有我们班的孩子们辛苦了！