收 获 着 幸 福

                                                               ——九（1）班 班主任工作总结

     随着中考的结束，一学期的班主任工作也接近了尾声。半年的工作，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临毕业，面临中考，学生和老师所承受的压力都很大。看着自己带了三年的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许不舍。在最后的这个学期中，我们师生团结一致，相互理解和帮助，完成了学校各项工作任务，打造了一个温馨、友爱的班集体。现将具体工作总结如下：

     一、抓好学生的思想工作，力求学习目标明确

         本学期时间短，任务重，活动多，因此在开学之初，我们就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的情绪，是每个学生明白自己肩负的使命和奋斗目标。在随后的几个月里，我都及时的关注学生的思想动态，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们思想稳定工作，出现了人心稳定，人人积极向上的可喜局面。不少学生开始努力学习，对以后要走的路都很有想法，学习更有干劲。

二、一视同仁，不轻言放弃每一位学生

     本学期是初中的最后一个学期，对每一位学生来说，都是人生的关键时期，高中岁不是唯一的出路，但中考的成败却会影响我们今后的人生。面对中考，有人胸有成竹，有人怨天尤人，或自暴自弃，又或随波逐流，因为最重要的是点燃他们心中的希望，告诉他们任何时候都不要给自己找输的理由，我们行，我们只要在努力，我们就是行的。无论成绩好坏，只要我们走在拼搏的路上，我们都是平等的，都是了不起的人。令人很欣慰，班上的后进生在每一次考试中，都很尽心尽力，从试卷的反馈情况来看，态度上是端正的，积极向上的。

三、 打造和谐温暖的班集体团队

     三年来，对学生品德教育一直紧抓不懈。从基本的文明礼仪，到道德规范，遵纪守法，和学生都达成共识，我们的目标就是在校当一名合格的学生，在社会当一个合法的公民。记得在八年级一次家长会上，我们的副校长给他们的评价就是“品质很高的一班学生”，听完我很感动，确实这三年，他们的一言一行，都足以证明这一点。他们团结友爱，同学之间很少纠纷矛盾，从没有惹过麻烦，没有发生过一起意外安全事故，他们有困难相互帮助，班级的活动出谋划策，积极参与，有时花费的心思都胜过了我这个班主任。他们更是老师的得力助手，学校任何活动或劳动任务都是靠他们去做，九（1）班的学生相对付出了很多时间精力。此外，全班同学都有较强的荣誉感，在学校大大小小的活动中，他们总是能够齐心协力，为班级荣誉而一起携手拼搏，也取得了不少可喜的成绩。我们的集体外出，他们也会表现的很好，因为不光是个人形象，还代表班级，代表育英学子的形象。

    这样的一帮学生，这样的班集体，让我们每一个人都很珍惜，如今三年的相伴画上了句号，但是美好的时光都会留在我们心里。

     三年的相伴已跑到了终点，要和这段属于激情的日子说再见了，在这里也感谢我的学生，感谢这三年来对老师工作的理解和支持，遇见他们是我的幸运，也因为他们，这三年来我一直都是一位很幸福的班主任。

 

                                                                                                                                             崔清兰

                                                                                                          2016.7.6