诚信立人
2015/10/18 8:34:36校长办公室/中学部洪军
诚信立人，是育英学校的立校之本。坚守诚信就是坚守道德底线，坚守诚信就是坚守育英学校生存和发展的的生命线。大众失信，就会人人自危。家庭失信，就会众叛亲离。国家失信，就会万劫不复。“言必信，行必果”，是检验诚信的基本标准。诚信需要坚守，百年老店顷刻间倒闭，是失之于信；以怨报德，见死不救，也是失之于信。“信”无价，千金难买，存于心，用于行。
“人之初，性本善”。人小的时候，天真无邪，喜、怒、哀、乐由心而发，真实的对外表达一种情绪和需求，这是与生俱来的，是真实的“我”。
渐渐长大后，真实的“我”慢慢的消失了，随之而来的是“虚拟的我”闪亮登场。为了满足虚荣心，家长们用各种华丽的包装把小孩严严实实的包裹起来了，不切实际的用各种善意的谎言诱骗小孩做他们难以承受的事情，三岁学认字，四岁学英语，五岁学奥数、学舞蹈、学钢琴等等，数不胜数，每天除了吃饭就是在家长的监督下学习，小孩痛苦不堪，本性全无，家长确却自得其乐，还美其名曰“不能输在起跑线上，这都是为了你好”。挟父母之威，鲜花加荆条，没有商量的余地。在家长的强势逼迫下，小孩难辨真伪，又无力反抗，只能痛苦的承受，但小孩对家长的“诚信”由此产生了疑惑！
家庭教育的缺失，家长对小孩的放任自流，教育方式简单粗暴，除了恶语相向、棍棒伺候，别无他法。在此情境下，勇于承担责任就必须以承受皮肉之苦和心理摧残为代价，给小孩造成了极大的心理恐惧和伤害。小孩犯错了，为了避免父母简单粗暴的斥责，小孩开始用说谎来逃避责任，因为说谎可以暂时保护自己不受伤害。粗心的家长并不知道，一颗“说谎”的种子已经在小孩的心里安家落户了，能否开花结果就要看家庭环境、学校环境、社会环境给不给它生存的机会了？
毋庸置疑，和谐社会诚信为本。在主观上，所有的家长都希望把自己的孩子培养成一个有担当、为人正直、品德高尚的人，这是家庭教育的终极追求。但由于家庭教育、学校教育的简单粗暴和不切实际的教育方法，在客观上为小孩提供了“谎话”生存的土壤，如果家长和教师不能及时发现问题，及时解决问题，小孩说谎就会成为一种习惯，积小成大，悔之晚矣！
正确的对待小孩的缺点和错误，及时满足小孩的生理、心理上的客观需求，就可以最大限度的阻绝小孩说谎的路径，使之能保持本性、遵循本心，朝着正确的人生道路上发展。
小孩善变，社会环境复杂，诚信必须从小抓起，从家庭教育抓起，帮助小孩树立起“以承担责任为荣，以逃避责任为耻”的道德观。家长、教师和社会各界必须以身作则，坚守诚信。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。慢慢路途，我们的教育工作任重而道远！