育英学校学生违纪处分条例(试行)

第一章      总则

第一条：为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，结合学校实际，制定此条例。

第二条：违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校老师和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。德育处将为其指定德育导师，帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。

第三条：对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。

第二章  处分的种类

第四条：根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列六种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过；（6）留校察看。

第五条：后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校德育处。处分决定后，由德育处通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。

第六条：凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。

第七条：违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：  （一）、情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及改正;（三）主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。

第八条：违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚：(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改者(包括受处分后，又犯其它方面错误的)；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的；（八）勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉者；（九）威胁、侮辱学校老师或工作人员者；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。

第九条：学生有下列情形之一者，给予警告或严重警告处分，并通知家长。

(一)上课无故迟到或早退、迟交和缺交作业经多次教育不改者；

(二)学期内累计旷课10-20节者(迟到3次按旷课1节计算)；

(三)破坏公共财物，公共卫生和校园绿化，后果尚不严重者；

(四)扰乱学校的公共秩序，不听劝阻，影响较大者；

(五)抽烟经批评教育不改者；

(六)涂画、弄脏、撕毁标语、涂改学校的各种公告橱窗造成不良后果者；

(七)在大型考试中有舞弊行为经批评教育不改者；

（八)在公共场所和集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者；

(九)多次进入营业性游戏厅、歌舞厅、网吧者；

(十)不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者；

（十一）初次翻爬学校围墙者；

（十二）穿拖鞋、留长发、染发经多次口头警告不改正者；

（十三）有其他应给予警告或严重警告处分行为者。

第十条：学生有下列行为之一者，给予记过处分，并通知家长。

 (一)学期内累计旷课21-30节者；

(二)严重破坏课堂纪律，干扰教学，经多次教育不改者；

(三)在校内外有不止一次偷窃行为者；

(四)寻衅滋事、打架斗殴、参与打群架者；

(五)不服从教育管理，与教师或学校其它工作人员发生冲突，造成不良影响者；

(六)敲诈勒索他人财物者；

(七)在公共场所聚众闹事者；

(八)写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者；

（九)破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者；

(十)考试中舞弊行为严重者；

(十一)违纪且不配合学校有关部门处理，态度恶劣者；

（十二）有其他应给予记过处分行为，或受过警告处分又重犯第九条者。

第十一条：学生有下列行为之一者，给予记大过处分，并通知家长在家教育三天。

 (一)学期内累计旷课31-40节者；

(二)身藏凶器（如匕首、三棱刀、弹簧刀、菜刀或其它管制刀具）者；

（三）在校内外进行偷盗，情节严重，手段恶劣者；

(四)肆意破坏公物、破坏绿化，后果严重者；

(五)辱骂教职工或者有其它侮辱教职工行为者；

(六)纠集社会青年到校滋事，打架斗殴者；

(七)多次翻爬学校围墙屡教不改者;

（八）有其它应给予记大过处分行为或已受过处分尚未撤销又重犯第九、十条者。

第十二条：学生有下列行为之一者，给予留校察看处分，并通知家长在家教育一星期。

(一)学期内累计旷课41-50节者；

（二）不通知家长、教师，擅自离家、离校出走者；

(三)在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者；

(四)在校期间多次进入营业性网吧，迷恋网吧成瘾者；

(五)破坏学校安全设施，造成严重后果者；

（六）在记大过期间又重犯第十条、十一条者。

第十三条：学生有下列行为者，按自动退学处理，并通知家长领回。

（一）学期内累计旷课达50节以上者；

（二）聚众群殴或找校外人员报复、殴打同学造成恶劣影响者；

(三)违反国家治安条例，受到国家法律追究者；

(四)留校察看期间，如屡教不改，或有违法犯罪行为，经司法部门判刑或按规定批准送劳动教养者；

(五)触犯刑律，受到刑事处分者；

(六)破坏社会秩序、破坏国家、集体财产有严重后果、道德品质败坏、偷窃成性、激起师生公愤者；

（七）散布违反四项基本原则的言论，不听教育，坚持不改者

 

第三章  处分程序

第十四条：  处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；

第十五条：  警告及以上处分审批程序：

（一）班主任如实填写学生违纪处分情况表，提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响。。

（二）班主任将违纪材料送交德育处，德育处联合年级组全面调查核实违纪事实。

（三）德育处、年级组、班主任联合提出处分建议。留校察看处分由校长批准签发；处分文件由德育处拟定。

（四）通过班主任或德育处通报受处分学生和家长；由班主任、年级组和德育处联合作好受处分学生及家长的思想工作。

（五）学生或家长如认为给予的处分有误，可向德育处或校长申诉，但不得无理纠缠﹑取闹；学校对学生的申诉及时复查并作出处理结论。

（六）德育处在全校学生大会上宣布处分决定并以布告形式在全校发布。

第四章  处分记载和撤销处分

第十六条：  对学生处分的结果或撤销处分结果均须记入学生个人档案。

第十七条：  学生受处分后，确能痛改前非，严格要求自己，思想品德、学习成绩均有较大进步，三个月后可以撤销处分。

第十八条：  撤销处分的程序为：学生本人提出撤销处分申请，领取并填写《学生申请撤销处分表》；班主任及任课老师认可后将申请表交德育处，德育处联合年级组审核，初步作出是否撤销处分意见；记大过及以下处分撤销报德育处审核批准；留校察看处分撤销由校长审核批准；德育处拟定撤销处分文件并以布告形式在全校发布。

本条例自颁布之日起开始执行。

育英学校德育处

2008年9月1日