2016—2017学年度上学期二（6）班班主任工作总结

时间过的很快，转眼间，本学期已临近尾声，回顾这一学期的班主任工作，有丰收的喜悦，有挫折的酸涩。现将工作总结如下：

一、以身作则，为人师表。 

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。班主任因为每天和学生接触的比较多，因而教育责任更重一些。所以班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。

二、坚持不懈培养学生的良好习惯。     

在开学初，我就和孩子一起确定继续延用上学期的班级公约：上课要专心，做事要用心，待人要真心，作业要细心。坚持培养学生良好的习惯，从坐姿、书写的姿势、课堂发言等看似细细碎碎的小习惯抓起。班会课、思品课学习学校规章制度及进行思想品德教育。并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

三、班级干部的培养常抓不懈。

本学期开学初在班上成立了班委会，选出了一批爱学习、守纪律、有管理能力的孩子成为了班级小干部，在老师的指导、培训中，他们逐渐成长。他们自觉、主动学习，上课认真听讲，团结全班同学，积极打扫卫生，自觉遵守小学生守则和学校各项规章制度，以实际行动，给同学做了好榜样。这些班干部分工明确，班长刘湘玉负责全面工作，组织课前准备，组织全班开展各项活动，督促其他小干部完成各自的任务，处理一些偶发的小事情。副班长钟善宇组织晨读，负责检查班级的教室卫生、公区卫生，负责班级课表的书写，督促同学完成各项学习任务。体育委员赵文静负责督促同学展开体育运动，组织早操、眼保健操。五位学习组长（陈睿、李娜、彭芬、覃思源、史樱琪）负责收发作业，本组同学背诵课文，听写生字等等。班级常规工作在他们的协助下完成得非常好。

 四、培养良好的班集体。

 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天在学校、教室发现有纸片、垃圾，主动捡起来，给学生做表率；放学和学生一起搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。还带领学生积极参加学校的各项活动，在本学期学校举行的艺体节中我班学生团结一致、奋力拼搏展示了自己最好的一面。

五、班级特色课程有效开展。

本学期我们每个星期开设了舞蹈和武术各两节特色教育课程，女孩子学习舞蹈，塑造女生的“形体美”，男孩子学习武术，培养男生的“精气神”。一学期下来，孩子们学习兴趣高，在武术教练和舞蹈老师的指导下收获不少。在艺体节汇报演出中交了一份满意的答卷。

六、家校沟通，携手共进。  

学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。学生在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用班级QQ群、班级网站、短信、家访等平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长接送学生的时间多和家长交流，多方面的了解学生在家的情况及其各方面的表现。

七、工作中的不足和缺点

  1、班级从学校图书室借回来的200多本课外书没有充分利用。首先对于书籍的管理上面存在缺陷；其次在孩子们的阅读指导上不到位。大部分孩子没有养成阅读的习惯，因此200多本课外书没有发挥它真正的作用。

2、班上学生的数学成绩虽然有进步，但是还不够理想，尤其理解题方面。

总之，只要我们心中真诚为学生的健康成长而付出，端正自己的工作态度，我相信，我的班主任工作一定能在不断的磨练中得到提升。   

 陈文珊

2017年1月6日