2015-2016下育英学校数学组教案、作业教学常规检查(全期)
检查时间:2016年 月6月29日
姓名
教案
教后记(篇)
计算活动课教案
作业次数
作业批改情况
学生反馈(是否订正)
家长签字
总体评价(教导处期末大检查综合评定)
(课时)
(篇)
(规范、及时、回批)
黄秀嫒
55
12
9
口算题卡:64
规范、及时、有回批、
有订正
大部分有
状元:30
A
学辅:64
梁洪雁
50
口算题卡:64
状元:27
学辅:60
梁叶
48
8
口算题卡61
状元:47
林婷
64
计算本: 20
大部分有订正
状元:21
学辅:23
陈巧云
计算本: 22
规范、及时、有回批、书写工整
状元:32
学辅:25
蒋美萍
53
10
口算题卡: 26
状元:37
学辅:16
李菊英
52
7
口算题卡: 33
规范、及时、有回批
部分有
学辅:18
欧新优
口算题卡37
学辅:17
王小娟
69
口算题卡20
B
学辅:21
陈丽玉
65
口算题卡23
学辅:22
李玉科
63
6
口算题卡: 22
批改及时、需加强回批,
部分有订正
状元:
学辅:32
吴修容
60
口算题卡:50
状元:43
李永斌
电子
16
口算题卡: 30
状元:70
——
计算本:27
状元:38
学辅:20
林明珠
32
计算本:25
订正比较详细,回批及时。
课时:47
学辅:24
刘吉星
15
口算题卡22
规范、及时
大部分有订正,
状元:40
付梅
54
辅导:31
家作:38
罗雪松
作业本: 20
及时、需加强回批
练习册:22
崔清兰
56
课堂: 14
家作:35
备注:计算专项训练主要针对小学1—5年级,所以活动课只在1-5年级有要求。崔清兰老师是九年级,本期已进入全面复习阶段,做了对应配套的课件,教案直接备在课本和练习册上。
优点:本次检查,教师们批改较上期显得更详细,更规范,学生有订正,有回批的面更广,大部分有家长签名,书写较工整。
不足:1、个别班级学辅做错有用涂改液,有用便利贴的现象;2、个别班级孩子的书写有点随意,书写不够工整;应加强学生书写3、订正有订在老师批改的圈内,部分老师应加强回批,还有少量漏批现象 4、批改符号过大或连勾;建议一题一勾。5、学辅最后的培优作业,应让学生试做,教师在适当时间应给予提示,在有时间的情况下建议让学生做一做,老师再讲一讲。