2015-2016下学期一（3）班班主任工作总结

女儿入幼儿园以后，每天醒着时有几乎三分之二的时间是在学校度过的。因此，特别希望她能遇到好老师，引领她稚嫩的成长过程。我想每位家长都是这样期盼的，什么样的老师才算得上好老师呢？我想首先要有爱心：爱孩子、爱事业，并且人格健全，有魅力。对学生负责，对自己的良心负责。用自己的爱来引领学生成长之路。现在将本学期班务工作汇报如下：

一、关爱孩子

我们班的学生都是外来务工人员子女，大部分家长工作忙，也有跟爷爷奶奶住，爸妈跑工地一两个月见不到自己的爸爸妈妈是很正常的。我作为班主任就像他们的父母一样，时时处处外孩子着想，爱着这群孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子会经常围着老师转，我也借机把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷热，要多喝水，，要多带一件换的上衣，防止感冒；学习用品够不够用；有什么开心与不开心和老师分享等等；还告诉他们这几天进步了！今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，感觉这样的效果还不错。

　高子懿小朋友，喜欢拿别人橡皮，削笔刀、课外书，被同学发现了，并且告诉我，她希望我训斥他，我想这样或许会毁了这个孩子，但我还是下定决心，对这个犯错误的孩子退让一步。我制止了她，告诉她给高子懿机会，不要告诉任何人，我来处理。当我只是温和请出那位男孩，单独的和他沟通，说明其中的利弊，不经意间我发现那个男孩子表情里充满了感激与愧疚。第二天他把所有东西都还过来了，那后他一直表现很好。就是他的那个表情深深震动了我，此时此刻，我才发现孩子是多么单纯而又脆弱的。有时哪怕是老师不经意地一句话，都会给他们带来莫大的鼓励或伤害。

二、赏识孩子

表扬是赏识的直接体现。对于一年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，又受到奖励了，一脸兴奋，然后那几天表现就会特别好。俊杰和文斌就是这样的孩子，特别好的时候一定是老师表扬多的时候，只要老师说你有进步了，他就表现得比谁都好，上进心也很强。

发自内心的真诚关爱与殷殷期待也是赏识的体现。它不是虚情假意，不是对孩子居高临下，不是不讲原则的一味溺爱。它并不深奥，摸摸孩子的头、牵牵学生的手，甚至它还可以是一句“我以有你这样的学生而感到骄傲”。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。龙宇涵、魏钦辉同学学了一周的进位加法，还是做得一塌糊涂，我头都大了，很想痛痛快快的骂他一通，可转念一想，他本还不会就没自信了，再批评，估计会更糟糕。我静下心分析他的错题，找出原因，用心的讲解，再给他开了三个中午的“小灶”，鼓励他们一定行的，你不用最快，但一定能按时完成，再口算检测中一人满分，另一个有优秀。是老师的期待和真诚令他们改变，像这样的事还有很多很多

三、习惯的养成

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。我根据一年级孩子的特点，采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。我们班的很多同学进步是巨大的，一个学期下来，一下子长大了很多，懂事了很多，现在都是老师的好帮手。你瞧佳逸上课总是坐的那么端正，再也不像上学期那样上课就会随便站起了走动了。你看云鹏的字写的多么认真了，再也不像上学期那样草上飞了。虽然有部分孩子不是很自觉，但是叫上学期进步很多！

　四、培养班干

在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。使他们更加明确自己的职责，并定时不定时给他们开会总结经验教训，或是让班长组织组长或卫生委员，结合一周具体情况开会。这里我要感谢我们班的两名得力干将资昕和马丽平，两名班长会将班级事务管理得井井有条，动之以情晓之以理。老师不在，她们俩堪一样hold得住。　

五、加强与家长间的交流

良好的学习习惯需要和家庭教育结合起来，我常常是通过打电话与家长们交流，遇到节假日，我还会发短信祝福他们，跟家长就向朋友一样，做起工作来也方便很多。我也始终坚信家长是我们强有力的后盾。因此我平时与家长积极联系，家校联系册记录满满。通过QQ、电话多种方式与家长沟通。特别感谢我们班的何佳逸妈妈、谭东钦妈妈、周梦蕊妈妈，马丽平妈妈、龙宇涵爸爸为我们班做了很多事，讨价还价订购舞蹈服、六一服装面具，语文、英语复习资料的打印，一个信息发过去，她们全力以赴。让我感恩、感动满怀！一（3）班有你真好！

六、取得成绩。

1、无一例安全事故发生。

2、语文字词训练和口算检测成绩不错。

3、武术老师反映总体水平最高最均匀。舞蹈训练老师觉得孩子们表现不错。

4、所有科目孩子学习成绩都及格，没有一个掉队的。

　　通过一个学年的班集体建设，我们一年级3班已经成为一个健康、活泼、乐学、奋发的班集体，当然也存在着不足，如班级常规管理上还不够健全；学生的安全意识还很薄弱，孩子完成网上安全作业不够及时。以后我将全力以赴继续努力，让每一位学生生活在团结的集体中，在集体中健康全面的发展，把各项工作做得有声有色。