2015-2016学年度第二学期

育英学校一至五年级计算专项检测方案

计算是小学数学教学的基本内容，它在小学数学教材中所占的比重很大。培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目的之一。运算能力主要是指能够根据法则和运算定律正确地进行运算的能力。因此，在小学数学教学中，培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，也是提高教学质量的基石。

一、检测目的

  1、通过活动，激发学生在计算上的兴趣，培养学生的数感，提高学生计算的正确率、计算的灵活性，发展学生的数学思维，提高学生的计算速度和准确率。

2、更具体的了解每位学生的计算能力，为以后的计算教学提供依据，指引方向，使培优扶差更有针对性。

二、检测内容

一年级：100以内的加法、减法、

二年级：100以内的四则混合运算、笔算除法、口算整百整千的加减法

三年级：简单四则混合运算、两位数乘两位数的笔算，简单的小数加减法（笔算）、估算。

四年级：三位数乘二位数、除数是二位数的除法、小数加减法的笔算及验算，简便计算。

五年级：异分母分数加减法、简便运算、解方程。

三、检测形式

检测试卷（学生自备稿子和笔），单人单桌。

四、检测对象

一至五年级全体同学。

五、活动安排

1、监考安排：

监考老师：本年级班主任交换监考

检测地点：本班教室

检测时间：6月22日（星期三）   13:00-13：30

2、阅卷安排：

    一年级阅卷老师：林 婷  陈巧云  蒋美萍

  二年级阅卷老师：梁鸿雁  梁 叶  黄秀媛

  三年级阅卷老师：王小娟  陈丽玉  刘吉星

  四年级阅卷老师：李菊英  欧新优  吴修容

      五年级阅卷老师：林明珠  李玉科   李永斌

                                            数学组

                                              2016.6.16