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2015-2016学年度下学期九年级历史教学计划

2016225日星期四

 

本学期九年级的历史教学围绕中考开展。我们备战中考,结合课本和16年的考纲,复习初中所学知识,包含中国古代史、近现代史以及世界古代史和近现代史,知识点繁多,对我们学生来说,略有压力。这就需要我们在课堂中复习有目的和针对性,对此,制订本学期的教学复习备考策略及计划,以提高教学和复习的效率。如下:

 

1.   15年中考题型的分析。对比15年与16年考纲的不同,课堂上侧重讲解,并安排教学PPT,帮助复习

2.   结合教材与考纲,对考点进行全面复习,是复习第一阶段。主要侧重对基础知识的梳理讲解,帮助学生对历史人物、历史现象和历史概念的理解与记忆

3.   巩固所学知识。课前提问和课后练习,及时回批发现问题,在下节课前指出并讲解。针对个别学习不主动的学生,课下抽查与督促,让每个学生都掌握基础知识

4.   设置考卷,安排梯度测试,发现问题,查漏补缺

5.   综合专题复习,是复习第二阶段。从点到线到面,以专题方式把历史现象、历史事件或联系或比较或迁移归纳;整体、全局把握历史知识

6.   课堂或讲解题目中注重培养学生历史阅读、知识迁移、文字表达以及历史思维能力

7.   复习中需要注意的问题:存在基础知识薄弱的;不会审题的;获取、解读材料能力较差的和不会用历史语言表述的问题

8.   关注时事热点。引导学生关注当下,并学会用历史的眼光去分析、联系和反思

9.   与学生交流,或督促学习或给予信心

10.  教学进度:(每周3课时)

第01周)  中国古代史第12

第02周)  中国古代史第345

第03周)  中国近代史第123

第04周)  中国近代史第456

第05周)  中国现代史第123讲(阶段测试1

第06周)  中国现代史第456

第07周)  世界古代史;世界近代史第12

第08周)  世界近代史第3讲;世界现代史第12讲;

第09周)  世界现代史第34讲(阶段测试2

第10周)  专题1中国古代政治制度;2中国历史上的对外关系;3历史上的民生问题

第11周)  专题4祖国统一和国共关系;5中国共产党领导的革命和建设;6中外民主法制建设

第12周)  专题7中外思想史;8世界主要大国崛起;9两次世界大战与世界格局的演变

第13周)  专题10三次科技革命和古代科技成就

第14周)  (阶段测试3

第15周)  考前冲刺练习1

第16周)  考前冲刺练习2

第17周)  考前冲刺练习3

第18周)  自主复习

 

以上就是本学期的中考备考复习策略以及教学计划。希望我们的学生经过这学期的学习,中考好运。生命不止,奋斗不息!

 

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