2012-2013下学期数学教研组工作计划

您现在的位置：>> 教研空间 >> 数学组/科组计划总结 >> 文章正文

<<标准模式

2012-2013下学期数学教研组工作计划

一、 指导思想：

根据我校学生和老师的实际情况,以学生为本，以提高教学质量为中心，以规范教师教学常规为突破口，打造常规课堂，向高效课堂迈进，开展各项教研活动，让老师在教研活动中得到磨练，提高业务水平，开展各类数学活动，让学生学到有用的数学，快乐成长。

二、教师情况分析

数学教研组教师共14人，教师素质良好，老教师们教学工作负责，具有良好地师德，敬业的作风，团结协作的精神，新教师多为20多岁的年轻人，富有朝气，虚心好学，干劲十足。

三、工作目标和内容

1.提高教师的业务水平

①、做好新教师培训工作，主要形式师徒结队，由老教师手把手教并督促检验：林婷（王小娟）黎必（余广宏）崔清兰（陈丽玉）梁洪雁（关泳恩、黄秀媛）李菊英（蒋美萍）

②、发挥集体备课的优势，备课组长督促引导，沟通交流教学方法，发挥有经验老师的传帮带作用,集思广益。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多花心思，保证实效。一年级备课组长：王小娟二年级备课组长：吴修容三年级备课组长：林明珠四年级备课组长：余广宏五年级备课组长：黎必六年级备课组长：李菊英初中备课组长：崔清兰

2.稳步提升教育教学质量。

深入开展课堂教学研究，向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规，把教导处关于备课、上课、作业及考试的常规要求落实到处。

① 备课要求，教研组每月检查一次教案，要求提前备一周的课，教案针对学生的实际，有教学目标，重难点，教学过程，板书设计。教师坚持写教后记（不少于10篇）。备课要做到“心中有本，目中有人，胸中有法”。

②上课环节，数学新课要有激趣导入（复习引入）新授，巩固，拓展，布置作业几个基本环节，复习课要使学生对数学的基础知识能够准确熟练地掌握，把学过的知识系统化，能够做到堵漏补缺，扬长避短。

③作业常规，在“细”字上下功夫，作业批改要及时认真有质量，普遍性问题和典型性问题全班讲评，个别问题提倡面批和个别指导，培养仔细计算书写整洁和自我检查的良好习惯。（每月25——30次）每天有家庭作业，每周两次课堂作业，认真批改，有等级评定和落款，要对错题订正，最好有鼓励性评语。　

④考试常规，坚持及时写学情分析，每学期单元测试不少于4次，期间两次同年级要统一时间考试，统一批改，期中、期末各一次。教学任务养成要日日清，周周清，月月清的习惯。

⑤做好培优辅差工作，做好跟踪记录，基本情况，发生的变化等

3、学生活动。

为提高学生学习数学的兴趣，快乐学习。按低、中、高年级，以不同的形式组织开展数学活动。1-2年级口算比赛；3-4年级趣味数学；5-6年级奥数竞赛；初中组数学王国手抄报。

四、工作重点。

1、新老教师结队，培训新教师的教学常规。

2、开展老教师的示范课，新教师的常规课验收。