乒乓球教学工作总结
转眼一学期即将过去了，回顾这一学期乒乓球兴趣班的情况，真是有好、有差啊！现总结如下：
乒乓球运动是一项学生们喜欢的运动，也是课余活动中一项很活跃的运动，它不受男女的限制，无论男女都可以玩。通过乒乓球运动，深入提高学生们广阔的思想，了解国球、掌握国球的一些基本常识。引导学生树立“健康第一”的理念，以乒乓球运动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生兴趣爱好，促进学生身心健康发展，丰富校园文化生活。
一、 兴趣班的开启
在学校的要求下，开办了一个人数为30人左右的乒乓球兴趣班，班员对象是3—5年级学生，每班大概在2—3人。开学第二个星期，选拔人。在我的安排下，通过每个年级每个班的同学进行PK，获取前二名或三名的同学为兴趣班的初步队员，在通过每个年级进行PK选出30个左右的正式乒乓球运动员，当然PK选拔不是绝对的，还要看各方面情况，包括成绩、人品及各班主任的意见。综合这些情况之后，在第二个星期开展了乒乓球兴趣班的训练。训练时间：中午12:30—13:20。由于训练条件的影响，要求每个同学自备乒乓球拍和两个球。
二 训练的主要内容及进度安排
- 第1—2周：熟悉球性、握拍、点球练习、对墙推球练习
- 第3周：学习准备姿势与站位、学习步伐移动
- 第4周：学习发球、正反手发球
- 第5—8周练习正反手攻球、反手推挡球
- 第9—12周：复习正手攻球、反手推挡球、学习削球、搓球
- 第13—14周：练习攻打、对打以及比赛的一些小常识
三 基本情况
由于每个学生的根底不同，接受能力不同，在训练当中会做小调整。本学期是以基础为准，俗话说“万事离不其宗”只有掌握好了基础，把根基打好了，后面的学习就会游刃有余了。所以通过这学期的训练，基础好点的更好，基础没有的打好，基础好点也掌握了一点点战术，学习了一点点比赛的常识。
四 存在问题
1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球；
2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；
3、学生在训练上积极性还不够；
4、在外面训练受环境因素的影响，教师在教学中很难保证进度。
五 改进和措施
1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。
2、总结这一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，为以后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓运动有长足发展。
5、今后必须结合学校的实际情况，认真了解乒乓球兴趣班每个成员的运动、技能状况，制定有计划、有目的、有内容、有质量的运动训练，提高运动员训练水平。
周 胜 求
2012-6-28