合唱兴趣小组工作计划
一、学生情况分析:
本学期合唱兴趣小组的成员来自三四五年级,大部分学生已经过一学期系统的合唱训练,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差,声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、 改进教学,提高质量措施:
我认为训练为了提高,提高为了表现,训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,因此在每次训练中都进行一些必要集体训练,然后再逐步过渡到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。这样使学生个人声乐基础知识更扎实。整个合唱队的水平也会有所提高。
三、 活动设想与目标
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置。
2、学生艺术修养的培养
通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
三、 活动内容:
第二周:召集小组成员开会,布置活动内容。提出注意事项,严格小组活动。
第三周|---第五周:复习《大海啊,故乡》和外国作品《吹草哨儿》
第六周:欣赏
第七周---第十周:《滴哩,滴哩》
第十一周:欣赏
第十二周至第十五周:《渴望春天》
第十六周:欣赏
第十七周:复习
第十八周:复习总结
四、 活动时间安排:每周中午12:40—1:30
五、活动地点:校音乐室
六、起止时间:2011-02至2011-06
七、指导老师:何小媛
何小媛
2011—02—15