教学工作总结

一、    学情分析

六（2）班现有学生49人，其中男生32人，女生17人，新生9人。通过一个学期的努力，孩子们都有了不同的进步。特别是王群福、邹小燕的新同学，成绩的进步是有目共睹的。

二、教学工作回顾：

在教学工作中,我注意做到以下几点:

    1、深入细致地备课。在备课中，我认真钻研教材，力求准确把握难重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。教案编写认真、实用，不仅备老师，还要备学生，并不断归纳总结提高教学水平。

    2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,努力创建高效课堂、有效课堂。

 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况,并有目的地对学生进行辅导。

 4、坚持听课，取长补短，努力探索适合自己的教学模式。

5. 圆满地完成本学期的教学任务，组织了七次单元测试。学校组织的期中考试六（2）班取得了较好的成绩。

三．经验与体会

1．备好课是教学工作中一个重要的环节。

　　语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪。因此，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备学生，还要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。因此我认认真真钻研教材和教法。课堂上尽量多讲一些与课文有关的历史典故、文化生活故事，既能让他们提高学习语文的兴趣，还能提高学生的语文素养。

2．注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论、教学手段应用于课堂。本学期,我充分发挥多媒体的作用，通过多媒体教学,使学生学到了更多的课外知识，学生的综合能力有了一定的提高。

 3．语文的功夫在课外。因此，除了课堂教学，还需要让学生多读，多讲，多练。课外多阅读是提高语文水平的重要途径。我让本班学生人手最少一本课外书，每天利用课余时间交换来阅读，收到了一定效果。

4.鼓励学生多写作文，多参加作文竞赛。

吴俊英同学参加了开发区暑假作文竞赛，并荣获一等奖。

四．今后打算

     1．继续狠抓课堂，向40分钟要质量。

     2．钻研教材，备课备老师、备学生、备教法。

     3．阅读训练常抓不懈，加强对比阅读。

     4．习作训练要加大力度

     5．注重学生学习习惯的养成教育。

     6．关注每一位学生，促进学生的发展。

                       2010．12．27