2010下学期小学五年级英语兴趣班总结
一个学期的兴趣班教学已经结束，本着提高学习的兴趣，巩固并不断提高其英语基础知识的目的。英语兴趣班由五年级部分学生组成，约有35人，这些学生的英语基础知识掌握程度较差，甚至刚转学的部分同学之前都没有接触英语，因此教学中必先由浅而深。针对班上同学情况，我们做了具体的教学安排。
首先，我们学习正确的英语书写，先从字母开始，字母的大小写区分，大小写的占格。通过一周的书写训练学生的字母书写都取得了很大的进步。同时在写的过程中学生以记住了这26个字母。
第二，学习单词的书写和记忆。
字母书写后开始教学生的单词书写，严格把关，学生的单词格式，以及一行的单词数量。单词书写部分完成以后开始教掌握单词认读的基本规律，我们初步讲授了一部分音标知识，由易到难，由浅入深，同学们知难而上，学习兴趣极其浓厚，同时在教和练的过程中增强了学生对单词的记忆。
第三，背诵课文和学写句子
后段时期主要是针对课文的背诵以及书写，通过几周的训练，学生进步明显，默写的成绩有较大的提高。大部分同学都能独立完成几个完整的英语句子，在写作方面有所提高。同时学生慢慢有了好的学习习惯，对自己也充满了信心。当然教学中所遇到的问题也在所难免，由于学习基础不同，所授内容何时间长短不一，学生中汉语式的英语句子频繁出现，要纠正这些并非一朝一夕所能完成，需要今后的努力和坚持！
龙娟红