做个有心人（任晓方）

——听课感想

星期二我们语文组再次去火炬开发区第二小学听取了一节非常有意义的课。这次公开课主要是围绕如何培养小学良好的写字习惯和作为语文老师应该重视学生这一能力的培养。这次的语文公开课有很多值得我们学习的地方，如在学生认字上形式多样，生动，而在教书写生字上，王老师的书写非常漂亮，书写很规范，班上的学生虽然只是一年级，但是他们写的字比我班上的学生都要漂亮，这和老师平常的培养是密不可分的。而这次我觉得尤其精彩的是梁雪菊老师的点评，让我感触良多。首先作为一位语文老师，我就被梁老师的言谈举止和优美的语言所深深吸引，这可是一位语文教师宝贵的财富。其次她的点评非常到位，一针见血，毫无造作。她郑重地和我们在座每一位语文老师强调了培养小学写一手好字的重要性，列举了高林生老师如何抓学生写字的例子，让我们清楚地了解到，培养学生写好字并不是一朝一夕的事情，而是常抓不懈的事。而作为低年级的老师责任更加是重大，因为学生写得怎样，很大程度上是决定于小学低年级阶段的培养。如果我们错过了这段时间的培养，小学生没有掌握正确的书写方法和姿势，到高年级和中学阶段就很难纠正，这会给学校留下终生遗憾。

我觉得这次的公开课表面侧重培养学生的写字习惯，但是从深层意义来说就是要我们小学老师重视培养学生各种良好的学习行为习惯。俗语说得好“万丈高楼从地起”，万事万物都是有这内在的联系，不是单独的存在的。学生从小养成读书写字的好习惯，那么有这中良好的内在素质和涵养，学生在学其他知识就只是水到渠成了。“优秀是一种习惯”，习惯了优秀，那么就什么事情都能做好。反思我们自己，在平常的教学当中我们偏偏就是忽视这些看似简单而实质有非常重要，本质的东西，在无形中我们已经丢失了教育本来的东西。培养一种习惯是一件艰难的事情，因为它贵在坚持，本身坚持就是一件很难的事情，只有有心人才能做到坚持。梁老师在发言中讲到，一种行为只要坚持做21天就会变成习惯，看似不短的时间是多么需要我们老师做有心人才能坚持下来。所以，从此刻开始让我们做一位有心人，回复教育本来的本质，让优秀成为一种习惯。