信息技术兴趣小组计划(FLASH)
目 的:学生信息素养的培养对于现在的学校教育是不可或缺的,所以我觉得应使我们育英的学生具备良好的信息素养,为他们以后进入越来越信息化的社会打下良好的基础。我进行的是FLASH教学,主要培养学生的计算机动手能力及对FLASH软件的操作能力。
信息技术兴趣小组计划如下:
一、兴趣小组---小组成员以五年级至八年级的对象为主(班主任推荐参加人数,由信息技术老师测试选拔)。
二、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱动,不去损坏机器,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。
三、依据学校的实际情况,培养学生设计课件和制作美观动画为主体方向。其制作的内容要与学生的学习生活有关,能激励同学们的学习积极性,能增长同学们的知识和见识,能丰富和充实同学们的学习生活并有利于学习成长和身心发展。
四、做好点评工作。对每位学生设计出的方案或是效果进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生通过软件制作出的良好效果对FLASH产生浓厚的兴趣,初步感知FLASH的优美与使用--FLSAH对生活中动态事物的描绘及对过程的美化。
五、学生的FLASH操作能力及设计能力达到一定的水平时。进行小组队内赛,对做出的作品进行现摩。同学之间可以互相展示、交流作品,有助于更好的了解别人的设计思路以及操作技巧,学习到新的FLASH知识。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。也借此得以充分展现学生的创造能力。进一步提高他们的对于FLASH软件的积极性。鼓励那些有创意的作品。
六、定期进行学生信息作品展示。
课程安排如下:
阶 段
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内 容
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时 间
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第一阶段
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对于FLASH软件的认识及基本操作的熟练
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第3周~第8周
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第二阶段
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进行基本动画的学习
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第9周~第15周
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第三阶段
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进行学生自身设计思路的实践
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第16周~第19周
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地点:新教学楼四楼计算机房
开班时间:2月24日开始,6月中下旬结束。
训练时间:星期二、星期四中午。
宾 斌
2009年2月20日
中山市育英学校