家访心得

进行家访活动到现在已经走过了几个年头，对于家访深有体会，在走访的过程中花了大量的时间和精力，但我至今仍然觉得是有意义的事情，看到家长和孩子们的高兴样子，有种幸福的感觉……本次家访，我觉得比较有现实意义的便是加强学校和学生家庭的互动，对孩子教育方面有很大帮助。

印象最深的有两个学生家庭，朱华超和王鹏家。记得到大环朱华超家那天，他的父亲很热情地来接我们。在与家长的谈话中，我知道该生家长已经对孩子失去信心了，已经决定放弃这个孩子了，并且打算把这孩子送回老家寄宿，彻底地做到“眼不见为净”，也从与他的谈话中，我得知他教育孩子的方法本身就存在问题---孩子不听话，就用“打”的方法。我听了心里很难受，其实这个男孩是聪明的，只是依赖性很强，需要父母和老师时刻盯着他，他才学习。所以借着这个机会我和他父亲好好地沟通，我和英语老师给他从多角度分析，用实例说话，最后他的父亲也认同了我们的看法，并表示继续将孩子带在身边，尽力配合老师的工作，共同教育。

1月7日走进王鹏的家，我惊喜地发现他家有一台电脑，并迫切地询问能否上网，得到肯定后，我结合此次家访的目的展开话题，我介绍完学校的网站后，便操作给家长和孩子看。当家长看到我打开班级网站时，脸上露出了笑容。在谈话中，我得知孩子喜欢看动画片，于是，我打开“知识殿堂”，给孩子点开童话故事和英语启蒙篇，他津津有味地看起来。家长非常高兴，这样既满足了孩子看动画片，又使孩子增长了知识，真是两全其美。家长对我校的管理非常满意，一直把我们送到车上。

短短的8天家访工作，走进每个学生的家庭，进一步了解他们的情况，真的觉得受益匪浅。家访带给教师们的收益应该还有更多更多，有人曾经讲过：教师最重要的基本工不是教学技巧，而是分析学生心理，与学生和家长进行有效的沟通。能走进孩子的家，倾听孩子和家长的心声，在家校之间建造一座美丽的心灵之桥是很美好的一件事情。

                                  李  晶

                                    2009-1-9