关于教师业余合唱队的训练计划

2008年9月  张国成

为了缓解各位教师的工作压力、陶冶情操，培养老师之间的合作团结的精神。综合组的音乐老师在校领导的提议和支持下，决定从本学期第三周开始组建学校教师业余合唱队，在此，对教师业余合唱队的训练及培训作出以下安排：      

除了基本的乐理常识与演唱方法以外，还要老师们掌握歌曲的感情的处理和运用，在学习与演出的过程中学会用自己的感情去处理自己喜欢的歌曲。在了解各种演唱形式的同时，各位班主任对自己班级的演出学会用独特的处理方式来展示自己的风格，在各种大型的活动中拿出高水平的合唱作品。

具体操作如下：

一、活动形式与内容

内容及名称：育英学校教师合唱队

形式：全体在职教师

二、活动目的与要求

1、教师合唱队是全校性的团队组织活动，所以要求每位在职教师积极参加。

2、合唱队旨在培养各位教师的合作创新精神，激发和培养教师们创造潜能、培养个人气质。

3、精选活动的内容、设计活动形式，要以合作、竞争等多种手段来丰富活动类型，提高效率，成为展示老师们个人魅力的一个平台。 

4、各位教师要积极主动参加合唱队，努力在活动中丰富自己的艺术见识，增长自己的才干。

5、培养班主任对本班参加学校合唱比赛节目的处理和练习能力

三、活动的时间与地点：

时间：教师合唱队训练时间为每周二、四下午16：50——17：30

地点：音乐教室

四、训练内容

声乐的基本发声方法的学习

（1）从基本的练声、练气开始（简单的基本旋律的练声曲的练习）

（2）重点在于母音“a” 、“i”和假声的练习

歌曲及简单二声部、三声部合唱曲的练习

（1）一些简单齐唱曲的学习和练习

（2）一些二声部合唱曲多种演唱形式的训练

五、活动的内容安排

在巩固上学期演唱方法和处理技巧的同时，增加难度，扩大音域，练习中等难度音乐合唱作品。二声部和交融和协调，声音形象的塑造，以及音乐感觉的培养。让老师尤其是班主任在以后的活动中能够自己处理一些音乐意境，例如在学校的班级合唱比赛中展示出自己班级的个性特色。

演唱形式的学习和了解，对独唱、对唱、领唱、合唱、轮唱等等基本的演唱形式的运用和操作，这是班主任老师需要了解和掌握的一些基本的技能。在这个学期都需要大家掌握的。