育英学校事故火灾紧急疏散预案

为认真贯彻落实江泽民总书记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 ”等系列重要指示精神和国务院有关切实加强安全生产工作的重要指示和工作部署，有效预防群死群伤，损失巨大恶性事帮发生。为了宣传消防法规，普及消防知识，掌握灭火技能，学会火场自救，提高师生的消防意识，确保学校师生人身安全和财产不受损害，我校根据学校实际情况，特定以下疏散预案。

组织机构

组长：

洪军      手机：13380883322

副组长：

刘悦钦    手机：13380880268    小灵通：6379127

组员：

姚伟铭（13415303499）    董湘军  （13068182904）    黎怀佐 （13500148788）

杜君  （13415391528）    毛贞东  （3921129）        王芳   （13424587998）

杨霞  （13427074081）    彭海燕  （13726054240）    刘建秋 （13549831161）

佘雪华（13450905363）    李菊英  （13450916570）

一、火灾的预防：

1、加强对师生的防火安全教育，增强师生对防火突发事件的应对意识。

2、采取多种形式通过不同渠道向师生传授防火救灾知识训练基本技能，提高自防、自救能力。
  3、加强硬件建设，及时更换灭火器具和设备，加强灭火设施的规范化建设，为预防突发事件做好充分的物质准备。
  4、做好车辆，药品及应急过程中所需的物品的准备工们，常抓不懈，一旦有火灾来临做到快速反应，将损失降到最低程度。
  5、建立岗位责任制，重点要害部位责任到人，加强监督检查力度。
  6、保卫处加强对消防员的训练，使他们能够熟练掌握灭火器、消防拴的正确使用方法。

二、疏散原则

1、保护师生的生命安全及国家财产免受损失。
　  2、一切行动听指挥。
　  3、必要时可损坏门窗等物逃生。
　  4、着火时，切忌慌张乱跑 ，冷静看清着火方向，在狭窄通道不要拥挤，防止造成群死群伤。
　 三、具体行动

1、一旦发生火情，严重时，首先报警（每位师生都有报警义务）。并在30分钟之内通知开发区教办。
　报警说明：
　（1）拨打119电话。
　（2）报警时讲清单位地址。
　（3）说明什么东西着火，火势怎样。
　（4）讲清报警人姓名，电话号码和住址。学校具体报警人：值班行政或值日教师

2、一旦发生火情，值日教师负责把有关着火点的电源路切断，以防火势蔓延。
3、教导处、值日组长负责指挥各班主任集合学生有序撤到操场上，所有班主任立即清查本班所有学生人数。
4、所有男科任教师听从防火总指挥的组织和命令，抢救被困师生及财物。
5、所有女科任教师负责担任提水任务。
6、教导主任负责到校门处，道口引导救火车。
7、团队负责人负责看护现场禁止学生闯入火场。
8、校医负责救护受伤人员。
9、护校人员看护大门，不准闲杂人员乱串，阻塞防火救防通道。

    四、处理程序
一旦发生火灾，并在30分钟之内通知开发区教办。
一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警，同时上报局办公室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人应在第一时间，有序地组织学生疏

散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩

序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可

用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
C.高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标

志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲

避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到

来。
D.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也

可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(1)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、

化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值

贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长，及教办。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。

根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近

所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，

最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
6、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为

火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应

当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或

见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团的作用，做好受伤人员的护理工作，

医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
　　

以上情况是我校在假设情况下，疏散人员具体办法，但实际上各种火场情况是非常复杂的，

万一遇到火灾无论是教师还是学生，要牢记十六大字，临危不乱，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间快速离开才是上策。

育英学校防火应急处理小组

2006-02-13