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上传时间：2020/12/18 8:26:46 作者：教导处/高年级组文红艳

——育英学校语文组开展课外阅读指导经验交流活动

为了提升教师对课外阅读重要性的认识，总结课外阅读方法，促进教师间的相互学习，12月15日下午，育英学校语文组全体教师齐聚会议室，开展了一次课外阅读指导经验交流活动。

首先，杨娜老师分享了二（1）班课外阅读开展的情况。低年级是培养学生阅读习惯的重要时段,杨娜老师针对学生的年龄特点,制定计划并细化每一个环节,指导学生阅读的方法，鼓励亲子阅读，利用阅读课开展形式多样的读书活动，并坚持以身作则，做孩子们读书的好榜样，引导孩子们感受阅读的乐趣,养成良好的阅读习惯。
接着是高语组蔡小琴老师分享了她在开展课外阅读工作中的具体做法。她主要从制定计划，激发兴趣、打造阅读阶梯、开展活动并多元评价四个方面入手，引领学生坚持阅读。蔡老师还注重班级阅读氛围的创设，通过多种形式为孩子推荐读物，有效地推动学生阅读习惯的养成，取得了可喜的成绩。
两位老师引导学生课外阅读的做法切实可行，操作性强，并取得了一定的成果，使老师们受益匪浅。