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育英学校2021-2022学年度下学期

课外阅读活动计划

一、活动主题:书香润心灵 阅读促成长

二、活动目标:

按照全员参与、形式多样、积极创新的要求,开展校园课外阅读活动。以活动为载体,培养学生良好的读书习惯;展示阅读成果,树立勤奋好学、热爱阅读的良好风尚,促进学生全面而富有个性的发展。通过表彰优秀学生和班级,树立课外阅读的典型和榜样。

三、活动时间:

    418日—530

四、活动内容:

(一)开展阅读活动

 

年级

活动主题

活动内容

负责人

一年级

我把绘本故事讲给你听

绘本故事讲演比赛

文红艳

二年级

好故事伴我成长

童话故事讲演比赛

谢荣玉

三年级

小故事 大智慧

寓言故事讲演比赛

杨娜

四年级

轻叩诗歌大门

书写诗意童年

诗歌创作比赛

孙会芝

五六年级

读经典书 做书香人

制作阅读手抄报和创意书签

蔡小琴

颜华丽

(备注:活动安排见各年级活动计划)

 

(二)评选“阅读之星”

1)评选标准:热爱阅读,坚持阅读,有良好的阅读习惯,积极参加阅读活动,在班级阅读推广中起到模范带头作用。

2)评选办法:以学生自我推荐、班级民主投票等形式,514日前评选出一名学生为育英学校“阅读之星”。

(三)评选“书香班级”

1)评选办法:各班级语文老师于520日前,提交一份介绍本学期班级开展课外阅读工作的材料,可以以文字、照片结合等形式进行自评,并将文档按时放在指定文件夹。采用年级交叉评选的方式,依据教师所提交的自评材料评估课外阅读工作开展情况,最终在每个年级评选出一个优秀班级为“书香班级”,于525日进行公示。

2)评选标准:

 

板块

      

分值

班 级

书 香

文 化

建 设

30

1.建立班级图书角和学生家庭图书角,有图书管理制度。

10

2.班级书香氛围浓厚,有计划地开展阅读指导工作。

20

班 级

阅 读

氛 围

形 成

70

1.每天按时、认真开展午读,养成良好的阅读习惯。

20

2.开展富有班级特色的读书活动,上好阅读课,有创意、有成效。(如读书交流会、导读课等)

20

3、重视学生阅读兴趣的培养,有多种形式的表扬和鼓励。

20

4、鼓励学生坚持阅读打卡,有反馈。

10

3)评选安排:一二年级、三四年级、五六年级交叉评选,由备课组长组织各年级老师本着公平、公正的态度进行评选,并公开获选理由。

4 奖励:颁发“书香班级”奖牌。

五、其他

1、各班老师在活动过程中注意拍照存档。

2、活动总宣传报道:吴泳诗。

 

                                                  育英学校语文组

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