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2019-2020学年度四年级上学期英语教学计划

  班级:四年级(1)班    科目:英语   科任: 许县兰   2019 83

 




   四年级继续使用开心英语教材,开心英语的特点就是图文并茂,重难点突出,还分设了单词模块,重点句子模块,故事模块和语音模块。还设立了Gogo, TonyJenny等有趣的人物角色。相信孩子们对于这些人物是相当地熟悉了。本册书一共安排了8个单元,前四个单元围绕学校展开,后四个则是与生活息息相关。教材图文结合,听说读写俱全,还有许多激发学生兴趣的小游戏和朗朗上口的英文歌曲。








四年级孩子在接触了三年英语后,对于英语有一定的了解。三年级英语也正式成为主科。孩子在三年级接触的英语比较简单。四年级要求孩子们进行单词默写,和文章的阅读理解。虽然孩子们在三年级下册已经接触到了单词默写,但是并没有很系统的抓默写。所以四年级是孩子对于英语单词的默写和文章的阅读理解的起步阶段。还有三年级的英文书写是有四线格的,四年级很多练习中没有四线格。所以四年级是英语书写的一个过度阶段。

 

 










1.让学生明确学习英语的目的,培养学生对英语的兴趣,让学生能做到爱上英语,主动学习。

2.了解学校科目的名称。

3.了解学校的课余活动。

4.谈论一周安排(某日的安排)。

5.说说你一天的流程。

6.认识人体结构。

7.能辨认并谈论你的玩具。

8.学会现在进行时态,判断某人正在做什么。

9.谈论你在家里做的家务事。

 





重点:

1.让学生明确学习英语的目的,培养学生对英语的兴趣,让学生       能做到爱上英语,主动学习。

2.了解学校的课余活动。

3.谈论一周安排(某日的安排)。

4.认识人体结构。

5.学会现在进行时态,判断某人正在做什么事情。

 

难点:

1.每个单元需要掌握的单词和句型。

2.了解学校的课余活动。

3.认识人体的结构。

4.学会现在进行时态,判断某人正在做什么事情。

 

 

 









四年级的学生只是刚接触英语一年,对英语这种外语种还处于陌生状态中,部分学生因为一开始就没有很好的学习方法,所以觉得在学习方面很吃力,对英语的兴趣不大。为了提高他们对学习英语的重要性的认识,以及如何有效地学习英语,展开英语教学,本人在本学期将会努力做到以下几点:

1.以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3.合理使用现有教具,尽量使用图片、单词卡、实物、课件、录音机等进行教学,直观、生动地将英语知识呈现给学生,为学生创造生动、活泼的英语课堂,用自己的热情感染学生,尽量创建真实的场景,让学生乐于用英语进行交流,在“学中用,用中学”。

4.设计全面、高效地课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

5.采取一对一教学,让优生带动后进生,以达到全面提高的效果。

工 作 进 度 表

周 次

        

课 时

1

  制定教学计划    Do you know?

3

2-4

  1.School Subjects

  2.School Activities

9

5-7

  3.My Week

  4.My Day

9

8

  机动周一周

3

9

  复习  Review 1  第一单元测试

3

10-12

  5.My Body

  6.Toys

9

13-15

  7.Working or Playing

  8.Helping at Home

9

16

  复习  Review 2  第二单元测试

3

17-18

  整理复习,迎接期末考试

6