2017—2018学年度下学期六1、六3班阅读总结

                                       谢汉莲

书，陶冶了我们的性情；书，丰富了我们的知识；书，开阔了

我们的视野；书，给予了我们人生的启迪。与书相伴，人生就会有大不一样。

这个学期，我们全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，学生在读书中有了很多的收获。现在将读书活动总结如下：

一、    开展读书活动的目的：

生活能够清贫，但不能够无书。博览群书的人，往往知识丰富，

能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。读书能使人在不知不觉中提升语文素养。

读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一齐读书，既能留出一些时光与孩子共处，又能要求自我也养成读书的习惯，一举两得。

二、    本学期开展读书活动的措施：

1、六一、六三班要求每周两篇读书笔记，部分孩子读书笔记在六一儿童节进行了展示。

2、以图书室为载体，每两周借一次书，本学期两个班精读了五本书，分别是《汤姆索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》、《居里夫人传》、《草房子》、《白雪少年》。还略读了其他书目。
3、本学期两个班各召开了两次读书交流会。四月份读书月的《沐浴书香、润泽生命》；五月底的《汤姆索亚历险记》读书分享会。
4、评选出班级阅读之星。
六一班：刘天一、廖繁奇、李爱雯、郑璟昕；
六三班：董琳、微魏、丁文惠；

5、评选出优秀家长：

六一班：刘天一妈妈

六三班：董琳妈妈

通过阅读、积累与展示等活动，不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。

                                       2018/7/4